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Redacción CsD
Miércoles, 6 junio 2018
Educación vial

Casi 2.900 escolares de Vila-real aprenden educación vial y más de 1.200 realizan prácticas en el parque infantil de tráfico

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Noticia clasificada en: Seguridad Vial Vila-real

Un total de 2.874 alumnos de todos los centros educativos de Vila-real han recibido educación vial a lo largo del presente curso, de los que 1.255, además, han podido realizar prácticas en el parque infantil de tráfico, tanto con bicicleta -5º de primaria- como con karts, en el caso de los alumnos de 2º de ESO.

Desde el 2 de octubre de 2017 hasta el pasado 25 de mayo, los alumnos de educación infantil (5 años), así como los de educación primaria (2º y 5º) y los de educación secundaria (2º y 3º) y todos los del centro La Panderola han recibido formación destinada a mentalizar a todos los ciudadanos de la importancia de circular correctamente, con precaución y adoptando las medidas oportunas para evitar los accidentes.

 

            La concejala de Seguridad Ciudadana, Silvia Gómez, acompañada por el comisario de la Policía Local, Domingo Adán, y por el inspector José Luis de Llago, ha hecho balance de esta campaña, que “incide en algunos aspectos muy importantes en diferentes rangos de edad para conseguir ciudadanos más responsables y seguros en la circulación”.

 

            Así, destaca el trabajo realizado con los niños de educación infantil, a quienes se les inculca su condición de usuarios de las vías públicas, principalmente como peatones, para que aprendan a caminar por la acera y cruzar por el lugar adecuado, pero también como viajeros en vehículos a motor, enseñándoles por dónde deben subir y bajar y dónde deben sentarse para estar más protegidos y no sufrir ningún riesgo. 

 

            Con los escolares de 2º de primaria se han tratado materias relacionadas con la importancia y el significado de las normas y señales de tráfico, así como las normas de convivencia a la hora de circular como peatones o conductores, al tiempo que se han intentado crear hábitos de conducta relacionados con “el pasajero”.

 

            Con los alumnos de 5º, se han estudiado temas referentes a la circulación en bicicleta, como vehículo inestable de dos ruedas, tanto desde el punto de vista teórico como práctico, que se ha realizado en el parque infantil de tráfico, donde se han abordado cuestiones de seguridad como la circulación por la derecha, la señalización de maniobras, la utilización del casco o la preferencia de paso en los cruces. 

 

            En 2º curso de ESO, el trabajo ha consistido en mentalizar a los jóvenes sobre la importancia de la utilización del casco en el ciclomotor, se han planteado cuestiones tales como la adquisición de los documentos necesarios para poder conducirlo (el carnet de conducir, el SOA y el permiso de circulación), y se han realizando prácticas en el parque infantil de tráfico para adquirir la destreza para la conducción de vehículos a motor.

 

            Por otro lado, con los alumnos del tercer curso de ESO se ha tratado seguir fomentando una actitud positiva y de respeto hacia el Código Penal, en aspectos relacionados con la seguridad del tráfico, la Ley de Seguridad Vial y los reglamentos que la desarrollan; al tiempo que se ha mentalizado a los jóvenes de la importancia que el respeto a las normas de tráfico tiene en la disminución del número de accidentes y en su gravedad, haciendo hincapié, sobre todo, en la correcta utilización del casco y del cinturón.

 

            “Los resultados son muy positivos y sabemos que muchos niños cuando llegan a casa incluso les recuerdan a sus padres cómo hay que circular correctamente”, explica Gómez, quien felicita el equipo de la Policía Local por “todo el trabajo que han realizado desde el año 1987 y porque también han incorporado este año a dos guarderías, así como a los alumnos de la Panderola, a quienes enseñan hábitos para ser más autónomos”.

 

            Por su parte, Adán ha asegurado que “estas campañas forman ya parte del ADN de la Policía Local, que lleva a todos los niños, por igual, esta formación, que además se complementa con muchas otras actividades en colaboración con otras entidades”.

 

De Llago afirma que ya se está trabajando en el proyecto del próximo año y anima a los centros educativos a sumarse a partir de septiembre, cuando se presente la campaña.

 

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