
La defensa del valenciano y los "efectos perjudiciales" de la 'Ley Rovira' han motivado el rechazo expresado tras una votación mayoritaria.
El Consell Escolar Municipal de l’Alcora ha decidido pedir a la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana que suspenda, o al menos aplace de manera temporal o permanente, la consulta sobre la lengua base en los centros educativos, medida incluida en la Ley de Libertad Educativa. La decisión, tomada en la sesión celebrada esta mañana, se adoptó con una votación mayoritaria de 14 votos a favor, 4 abstenciones y 1 voto en contra.
Desde el Ayuntamiento de l’Alcora se señala que la consulta no solo representa «una herramienta reaccionaria para reducir la presencia del valenciano en las aulas», sino que, además, se basa «en una idea totalmente equivocada de libertad educativa». A su juicio, la medida genera «numerosas dificultades añadidas a la organización interna de nuestros centros».
Los miembros de la comunidad educativa que se oponen a la consulta han argumentado que la misma:
- Afecta negativamente la organización de los centros, independientemente del resultado.
- Segrega al alumnado, creando grupos descompensados en número y configurados según criterios no pedagógicos.
- Hace inservibles los bancos de libros recientemente renovados, adquiridos de acuerdo a los Planes Lingüísticos de Centro vigentes.
- Genera conflictos dentro de la comunidad educativa que actualmente no existen, e incluso podría trasladar tensiones al ámbito familiar.
Asimismo, desde el Consell Escolar Municipal se recuerda que el Tribunal Constitucional ha admitido a trámite un recurso contra la ley que ampara esta consulta, lo que agrega incertidumbre sobre la legalidad de la misma.
Para aclarar los detalles sobre la consulta y su impacto, el próximo lunes 3 de febrero se celebrará una reunión informativa para las familias, a las 18:30 horas, en el salón de actos del Ayuntamiento. En este encuentro, organizado por docentes de centros públicos de l’Alcora, se responderán preguntas como:
«¿Qué es la consulta?», «¿Cómo se realizará y qué implica?» y «¿Qué beneficios tiene el bilingüismo en la escuela?».
Desde el Gobierno municipal, se reafirma el compromiso con un modelo educativo que promueva la igualdad y potencie el uso del valenciano, destacando su valor como «elemento esencial de nuestra cultura e identidad». En este sentido, se critica la «Ley Rovira«, que «ignora la situación sociolingüística desigual que presentan las dos lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana», concluyendo que «perseguir, limitar el aprendizaje del valenciano y utilizar nuestra lengua como arma para confrontar no tiene nada que ver con la libertad educativa, más bien todo lo contrario», subraya el Ayuntamiento.