Marzà: “Para construir una sociedad inclusiva tenemos que romper también con las barreras sensoriales y cognitivas en el colegio”

Marzà: “Para construir una sociedad inclusiva tenemos que romper también con las barreras sensoriales y cognitivas en el colegio”

El 3 de diciembre se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad y en el contexto de esta fecha la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ha organizado un acto de presentación de la versión adaptada a pictogramas de un libro que se ha convertido en todo un referente para tratar este tema entre los más pequeños: ‘La lluerna morada’, de Ricard Tàpera e ilustrado por Carles Ubeefe, con la edición de Caliu Espai Editorial.

El conseller Vicent Marzà ha explicado que este libro «es un canto a la diversidad y a la inclusión, que demuestra que todo el alumnado, independientemente de necesitar más o menos atención especial, es capaz de implicarse de forma fascinante en los procesos de aprendizaje. Es por ello que enviaremos a más de un millar de centros educativos de Infantil y Primaria y de Educación Especial ejemplares de esta adaptación a pictogramas para que tengan a su alcance un material afectivo, efectivo y de trabajo de la diversidad”.

Asimismo, la Conselleria ha puesto a disposición de toda la comunidad educativa valenciana una versión en formato vídeo-cuento en el que han participado el alumnado y el profesorado de siete centros educativos: el CEE Gargasindi de Calp-Benissa, el CEIP Mestre Gaspar López de Benidorm, el CEE Pla Hortolans de Burriana, el CEE Baltasar Rull de Onda, el CEE La Encarnación de Torrent, el CEIP Bonavista de Alaquàs y el CEE Parálisis Cerebral Infantil Cruz Roja de València.

Es por ello que al acto de presentación han asistido alumnos participantes en el vídeo-cuento, que han compartido vivencias con el conseller Vicent Marzà y han visto el resultado del audiovisual en el que han participado.

Marzà ha querido destacar que para construir una sociedad accesible para todos y todas «tenemos que romper las barreras en todos los ámbitos, no solo las físicas, sino también las sensoriales y cognitivas en los centros educativos, para que el alumnado con necesidades especiales pueda participar en los proyectos pedagógicos en igualdad de condiciones”.

‘La lluerna morada’, un referente en inclusión y diversidad

La Conselleria ha adquirido ejemplares de la edición accesible de ‘La lluerna morada’, que llegarán a todos los centros específicos de Educación Especial sostenidos con fondos públicos y todos los CEIP y los colegios concertados que cuentan con unidades específicas de apoyo a la inclusión. Así, los libros llegarán a 1.111 centros, 424 de las comarcas de Alicante, 168 de las de Castellón y 519 de las de Valencia.

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En este sentido, para la adaptación del libro a versión accesible a todo el alumnado con pictogramas y lectura fácil se ha contado con Neus Llàcer, maestra de Audición y Lenguaje (AyL) y miembro de la Unidad Específica de Orientación especializada en Trastornos del Espectro Autista (TEA) de Educación de la Generalitat.

El vídeo-cuento y el ‘making off’ se pueden consultar en el web:
ttps://ceice.gva.es/es/web/inclusioeducativa/inici