La reforma educativa estatal y el real decreto que despliega el nuevo currículo de Primaria eleva de ciento veinte a ciento ochenta minutos de horario lectivo semanal de la materia en los 3 ciclos de esta etapa educativa y cada uno de ellos integrado por dos cursos.
Los centros de educación de la Comunitat Valenciana van a contar este curso con más Educación Física en la etapa de Primaria de manera que, si hasta el momento el estudiantado de seis a un año tenía una clase de esta materia por semana de una hora, va a pasar a tener 3 clases por semana de cuarenta y cinco minutos cada una.
Mas además de esto,
Siguiendo la nueva ley de educación, en su aplicación en la Comunitat Valenciana y empleando la autonomía de administración educativa, hemos apostado de manera firme por promover el ejercicio físico y el deporte entre la población escolar, con el despliegue de decretos del currículo.
Conforme ha avanzado la consellera de Educación, Raquel Tamarit.
Hemos aumentado ese mínimo de ciento ochenta minutos de Educación Física en Primaria hasta los doscientos setenta minutos semanales, un cinco por ciento más de presencia de esta área en las escuelas. Por ende, si hasta el momento los pequeños y pequeñas valencianos de seis a un años tenían una clase de Educación Física por semana de una hora, van a pasar a tener 3 clases por semana de cuarenta y cinco minutos cada una.
Incide.
La LOMLOE se aplica este curso dos mil veintidós-dos mil veintitrés en los niveles impares de cada etapa educativa y el próximo curso dos mil veintitrés-dos mil veinticuatro, en los pares. Además de esto, la Conselleria, en el despliegue de la ley, introduce en Primaria y en ESO los proyectos interdisciplinares en los que los centros de educación pueden integrar múltiples áreas de conocimiento.
En Primaria, la carga lectiva de los proyectos interdisciplinares es asimismo de doscientos setenta minutos semanales por ciclo y, en estos, los colegios asimismo pueden apostar por impulsar proyectos que integren contenidos de Educación Física así como otras materias. Además, pueden destinar una parte del tiempo lectivo asignado al desarrollo de los diferentes programas promovidos por el proyecto ‘Comunitat de l’esport‘, como es el caso del programa ‘Esport a l’escola +1h‘.
Este cambio pone en relieve la relevancia de el ejercicio físico en las aulas y las ventajas que aporta al alumnado; algo que se demandaba desde distintos colectivos y que era uno de los objetivos clave de la ‘Comunitat de l’esport‘, remarcan desde el departamento que dirige Tamarit en un comunicado.
Agregan que la novedad se enmarca en el trabajo que la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte efectúa al lado de la Fundación Trinidad Alfonso. Las dos entidades «prosiguen dando pasos en su objetivo de transformar la Comunitat Valenciana en un territorio referente en la práctica deportiva».
Así, siguen, a la vera de los grandes acontecimientos y la ayuda a deportistas, el impulso del deporte base desde los centros de educación es uno de los grandes objetivos de la ‘Comunitat de l’esport’, proyecto conjunto de la Generalitat y la Fundación Trinidad Alfonso.
«OBJETIVO, CERCA DE CUMPLIRSE»
En este sentido, el directivo de la Fundación Trinidad Alfonso, comenta,
Uno de los objetivos que nos proponemos cuando arrancamos este proyecto de Comunitat de l’esport era lograr que la Comunitat Valenciana fuera la comunidad en la que más deporte practican los jóvenes en los centros de educación. Con esta nueva ley, y merced a la determinación asimismo de la Generalitat, podemos decir que el propósito está cerca de cumplirse.
«Siempre y en todo momento hemos protegido que el deporte en edad escolar es esencial para el desarrollo físico de los pequeños y pequeñas, mas no solo eso, ya que está probado que ese desarrollo físico merced al deporte va prácticamente siempre y en todo momento aparejado de una mejora en los resultados académicos. Deseo dar las gracias la implicación personal que han probado tanto el precedente conseller, Vicent Marzà, como la presente consellera, Raquel Tamarit«, agrega.
Desde los programas ‘Esport a l’escola’ y ‘Esport a l’escola +1h’ se ha fomentado que los centros empleen una hora de Educación Física para la práctica de diferentes disciplinas deportivas: desde el triatlón hasta el ajedrez, pasando por el ‘rugby‘ o el pádel, hasta llegar a un total de 25 deportes dados por técnicos federativos. En los dos programas participan ya trescientos centros de educación y llegan a más de cuarenta y cinco mil alumnas y alumnos.
En ‘Esport a l’escola’ la Conselleria invierte este curso setecientos mil euros en ayudas a las federaciones deportivas valencianas para incorporar este programa en los más de quinientos ochenta centros de educación promotores de el ejercicio físico y el deporte (CEPAFE).
El propósito de esta iniciativa es promover entre el estudiantado del último ciclo de Primaria (5.o y 6.o) y el primer ciclo de ESO (1.o y 2.o) la práctica de el ejercicio físico y el conocimiento y la divulgación de modalidades deportivas en el campo escolar, aparte de formar en hábitos saludables y educación en valores.
‘Esport a l’escola’ empezó su andanza en dos mil dieciséis con 10 deportes y la participación de unos 11.600 alumnos, y para este curso dos mil veintidós-dos mil veintitrés se promocionará un total de 25 deportes y la previsión es llegar a unos 41.800 pequeños y pequeñas.
Este curso el sistema educativo valenciano cuenta con quinientos ochenta colegios e institutos que son CEPAFE, 4 veces más que en dos mil quince, y todos estos pueden optar al millón de euros en ayudas que destina este curso la Conselleria para la realización de ‘Projectes d’esport, activitat física i salut‘ (PEAF) fuera del horario lectivo para el estudiantado de Primaria y ESO. El plazo para pedir estas ayudas, como asimismo las del programa ‘Esport a l’escola’, concluye el treinta y uno de octubre.
