Concurso de robótica educativa ‘Vilabot 2024’ en Vila-real

Concurso de robótica educativa ‘Vilabot 2024’ en Vila-real

En esta edición de Vilabot, por primera vez, participaron colegios de fuera de la Comunidad Valenciana.

 

El alcalde de Vila-real (Castellón), José Benlloch, participó hoy en la jornada Vilabot, un concurso de robótica educativa promovido por el Ayuntamiento de Vila-real y el colegio Fundación Flors. Esta competición, que celebró su tercera edición, se ha convertido en un referente, con la participación de más de 200 estudiantes de 12 centros educativos de la Comunidad Valenciana, Murcia y Madrid.

Benlloch clausuró la jornada junto al director de Fundación Flors, Héctor Pérez, el director pedagógico, Vicent Llop, y el equipo docente del centro. El alcalde destacó la visión innovadora del centro, fundado por Juan Flor, Hijo Predilecto de Vila-real y un pionero en el mundo de la ciencia.

Este centro, en el que el Ayuntamiento participa como patrono de la Fundación Flors, lleva una década dedicada a un proyecto educativo en colaboración con el municipio y en torno a las marcas de Ciudad de la Ciencia y la Innovación, así como Vila-real Ciudad Educadora,

Con el objetivo de formar a los jóvenes en nuevas tecnologías, inteligencia artificial y robótica.

Según recordó el alcalde.

En esta edición de Vilabot, por primera vez, participaron colegios de fuera de la Comunidad Valenciana.

El primer edil se mostró muy agradecido y orgulloso de la trayectoria del colegio Fundación Flors y de todo su equipo docente, liderado por Héctor Pérez. Especialmente destacó la competición Vilabot, la cual predijo que pronto se convertirá en una competición internacional debido al creciente interés que está despertando y al hecho de que el centro ya está trabajando con fondos de la UE a través del proyecto Erasmus+.

Benlloch resaltó,

Gracias a centros como este, que apuestan por formar a los niños y niñas en lo que será el futuro, Vila-real tendrá una marca especial.

También destacó el compromiso del Ayuntamiento con este proyecto educativo. Específicamente, hizo hincapié en la sensibilidad del colegio Fundación Flors hacia la ética en el uso de las nuevas tecnologías y en que su equipo docente se forma en esta materia.

El robot no puede ser visto como un enemigo del ser humano ni como una amenaza para el empleo, sino como un instrumento que facilita la vida humana y permite dedicarse a cuidarse mutuamente.

Además, destacó que desde muy temprana edad, los niños y niñas en este colegio aprenden a programar estos robots basándose en una sólida base de valores, principalmente cristianos, impulsados por su fundador, Juan Flors, Hijo Predilecto de Vila-real.

Finalmente, el alcalde felicitó tanto a los equipos ganadores como a todos los participantes y expresó un agradecimiento especial por el esfuerzo realizado tanto por estudiantes como por profesores. Destacó especialmente el trabajo de los alumnos del ciclo formativo de electricidad, quienes se encargaron de toda la logística y organización, bajo la dirección del profesor José Manuel Moreno.

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En esta edición de Vilabot, por primera vez, participaron colegios de fuera de la Comunidad Valenciana.

En esta edición de Vilabot, por primera vez participaron colegios de fuera de la Comunidad Valenciana, específicamente un centro en Arganda del Rey, Madrid, y otro en Cartagena, además de centros de otras localidades de Valencia o Castellón.

El concurso contó con dos categorías: una para kits de robots comprados de la marca Lego u otras marcas, y otra categoría nueva para robots hechos por los participantes basados en una tarjeta Arduino o similar.

La categoría de Lego se dividió a su vez en primaria (menores de 12 años) y secundaria (12 años o más). Todas las pruebas del concurso buscaron sensibilizar a los estudiantes sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), incluyendo movilidad urbana, suministro, residuos marinos, reciclaje y generación de electricidad.

En esta edición de Vilabot, por primera vez, participaron colegios de fuera de la Comunidad Valenciana.

Este evento comenzó como un proyecto Erasmus+ cofinanciado por la Unión Europea y organizado en colaboración con el Ayuntamiento de Vila-real, con el objetivo de fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre los y las jóvenes a través de la robótica educativa. Los estudiantes se enfrentaron a problemas desconocidos, para lo cual tuvieron que adquirir nuevos conocimientos, trabajar en equipo y ser creativos para implementar la mejor solución.