Educación implementará calificaciones numéricas del 1 al 10 en la Educación Secundaria Obligatoria, entre otras medidas.
El proyecto de nuevo decreto de Secundaria, elaborado por la Conselleria de Educación, contempla la implementación de cuatro horas semanales de Matemáticas para todos los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) a partir del próximo curso.
En este sentido, la propuesta de organización y currículo para la ESO introduce como principal novedad que los alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º de este nivel educativo recibirán cuatro horas de Matemáticas semanalmente durante el año académico 2024-2025.
El director general de Ordenación Educativa y Política Lingüística, Ignacio Martínez, ha mantenido una reunión con los sindicatos en la Mesa Sectorial. A lo largo de la presente semana y la siguiente, se procederá a la difusión del decreto entre los estudiantes, los centros concertados y los padres.
Martínez justifica esta medida señalando los resultados del último Informe PISA, donde la Comunitat Valenciana ocupa la décima posición entre las 17 comunidades autónomas.
La intención es fortalecer la enseñanza de las Matemáticas como respuesta a los desafíos identificados en dicho informe.
Novedades curso 2024-2025 en la Comunitat Valenciana
Además de la medida de aumentar las horas de Matemáticas, el nuevo decreto presenta otras innovaciones. Entre ellas se destaca,
Reintroducción de la asignatura de Música en 3º de la ESO, con una carga horaria de dos horas semanales.
Asimismo, se ha decidido ajustar las horas lectivas, respondiendo a las solicitudes tanto de padres como de profesores. En concreto, se establece un total de 30 horas semanales en 1º y 2º de la ESO (actualmente son 30 y 32, respectivamente) y 32 horas en 3º y 4º de la ESO (actualmente 33 en ambos niveles).
Otra novedad para el curso 2024-2025 es la introducción de una materia optativa titulada ‘Finanzas y consumo responsables’ en 1º de la ESO, abordando la Educación Financiera. El director general expresó que esta adición tiene como propósito complementar el itinerario formativo existente con otras opciones en 2º de la ESO (Emprendimiento Social y Sostenible) y 3º de la ESO (Taller de Economía). Además, se incorpora la materia opcional de 4º de la ESO llamada ‘Economía y Emprendimiento‘, con el fin de reforzar la educación financiera de los estudiantes.
Más apoyo en lengua extranjera
Adicionalmente, en el próximo curso se contempla la impartición de cuatro horas semanales de Lengua Extranjera en 1º y 2º de la ESO, de las cuales una hora estará dedicada exclusivamente a la competencia comunicativa oral. En 3º y 4º de la ESO, donde la materia de Lengua Extranjera cuenta con tres horas semanales, se ofrecerá de manera obligatoria la asignatura optativa de Competencia Comunicativa en Primera Lengua Extranjera. Aquellos estudiantes que opten por cursarla disfrutarán de un total de cinco horas semanales dedicadas al idioma extranjero.
Además, el Departamento dirigido por José Antonio Rovira implementará calificaciones numéricas del 1 al 10 en la Educación Secundaria Obligatoria, complementando las calificaciones literales existentes. Según el director general de Ordenación Educativa y Política Lingüística, esta medida busca proporcionar a las familias una información más detallada sobre el progreso académico de sus hijos y reconocer el esfuerzo de los estudiantes.
En cumplimiento de sentencias judiciales del Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana (TSJCV), que anularon parte de la regulación anterior del gobierno del Botànic, se elimina la obligatoriedad de los proyectos interdisciplinares (PI) de 1º a 3º de la ESO. Al mismo tiempo, se consolida la hora adicional de Matemáticas y Lengua Extranjera, ya introducida por la Conselleria para el presente curso escolar 2023/2024.
Finalmente, el decreto reconoce la labor del profesorado que imparte ámbitos del Programa de Diversificación Curricular (PDC) al considerar sus puestos de trabajo como de especial dificultad. Esto se traduce en una asignación de dos puntos adicionales en los concursos de traslados para el personal docente que enseñe en estos ámbitos.
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